Öğretim ezberlemeyi, ezberleme bıkkınlığı ve yılgınlığı getirir. Bıkkınlık ve yılgınlık da okuma alışkanlığını köstekler, okumayan toplum yaratır.
Değişememenin verdiği yılgınlık ve umutsuzluk derindir.
Yıldırım Bayezid'in ölüm haberi Timur'a, Akşehir'e bir konak mesafede iken ulaştı. "Timur, öldüğünü duyunca üzüldü ve tarifsiz bir keder gösterdi. Gözlerinden akan yaşlar yanaklarına döküldü. Üzüntülerini, duyduğu acıyı belirterek, dinimizin direkleri olan Osmanlı padişahlarının, küffar arasında harcadıkları bunca çabaya karşı devletlerini yıkmak fikrinden
vazgeçmiştim. Özellikle cennet mekan Sultan Yıldırım Bayezid'ın aşağılık düşmanlara yılgınlık vermekte, küffarı tepelemekte, yok etmekte, yüce dinimizi yüceltme yolunda eylediği işleri, gösterdiği gayretleri gördüğümden beri, ona yardım etmek, onu güçlendirmek, mutlu kılmak, gönlünü almak her Müslüman'a düşen bir görev olduğu kadar, bu soyu korumanın da
dindarlığın esası olduğunu anlamıştım. Düşüncem, Rum ülkesini bütünüyle ele geçirdikten sonra, durağı yüce padişahı tekrar tahtına oturtmak, gereken saygıyı eksiksiz yerine getirmekti. İslam serhaddının korunması, gaza ve cihat törelerinin yürütülmesi için, bu ulu Han'a yardım etmekle, kendim için iyi bir ad bırakmak, hayırla anılmak istiyordum."
Üzüntüsünü bu sözlerle belirttikten sonra sultanın Akşehir'de Şeyh Mahmud-i Hayrani türbesine geçici olarak defnedilmesini buyurdu. Şehre girdiği zaman, Musa Çelebi'yi hüzünlü gönlünü alacak güzel sözlerle, iltifatlarla teselli eferek, taziyede bulunmuştu. Bu arada parlak bir kılıç ile değerli bir hilat vermiş, gönül alıcı bir kimse olduğunu göstermişti.
Kapasite: Kur’an-ı Kerim’in değişik surelerinden yarım sayfa farklı zaman dilimlerinde adaya ezberlettirilir ve ezberleme süresi kay-
dedilir. Bu şekilde adayın ezber yapma kapasitesi yaklaşık olarak belirlenmiş olur. Hafızlık yapıp yapamayacağı, yapacaksa kaç sayfa ile
hıfza başlayacağı tespit edilir.
• Usûl: Her sayfa dersin hocaya arzı esnasındaki
okuma usulü ile çalışılmalıdır yani ezberleme ile dinletme formatı aynı olmalıdır. Do-
layısıyla ezberleme esnasında kuralsızlıktan ve acelecilikten özellikle sakınılmalıdır.
• Ön Hazırlık: Ayet ayet ezberleme aşamasına geçmeden önce sayfa üç kere dinlenmeli ve belletmene yüzünden okunmalıdır. Bu uy-
gulama ile hatalı ezberleme riski ortadan
kaldırılmış olacaktır.
• Ezberleme: Her sayfa iki bölüme ayrılmalı ve bölümler kendi içerisinde, belli bir sistem dâhilinde ayet ayet ezberlenmelidir.[47]
Ayetlerin parça parça ezberlenmesi ne kadar nitelikli ve kuvvetli olursa sayfanın tamamı ve hafızlık da o kadar nitelikli olur. Bu sebeple
ayetlerin tek tek ezberlenmesi ve bağlanması aşamasında kesinlikle
acele edilmemeli, yorgunluk veya yılgınlık hissedildiğinde çalışmaya
mutlaka ara verilmelidir.
• Dinletme: Yarım sayfa ezberlendikten sonra bu bölüm belletmene veya hocaya dinletilir ve eksikler not alınır.
• Dinlenme: Zekânın sürekli dingin kalmasını sağlamak ve hafız adayının iştiyakını zinde tutmak için bölüm arasında ve sayfanın
tamamlanmasından sonra aday belli bir müddet dinlenmelidir.
Ama bizler anlamamız gerektiği şekilde değilde günümüz dünyasının algısı ve bakış açısıyla olayları değerlendirdiğimizden, sorunları çözmede yılgınlık ve bıkkınlık gösterip, şeytanın vesvesesine çabuk kapıliyoruz.
intiharı bilmeden öpüşmeyi denediğim de doğrudur
dokunup dokunup çekilme artık yılgınlık ezberine.
bekletmeden alageyiklerin telaşını, buluşalım derim
öpüşelim yaşamın uçları eğilmeden sonsuzluğa…
Ödevimde söz ettiğim yedi kadını da çok seviyorum! İçlerindeki tutkuyu seviyorum; inatçılıklarını seviyorum; kararlı olmalarını seviyorum; gözü pek olmalarını seviyorum! Hayranım onlara... Hepsi de güçlüklerle karşılaşmış ama hepsi de güçlüklere göğüs germiş, hiçbirinde yarım bırakmak yok, yılgınlık yok! Ömrünün sonunda değeri bilinenler de var
içlerinde; kimsesiz ve unutulmuş olarak dünyadan göçüp gidenler de...Yıllar sonra adı bir biçimde yaşatılanlar da var, yeteri kadar bilinmeyenler de...